Научное познание постоянно приближает человечество к истинам в разных сферах. Научное познание имеет несколько отличий от обычного познания:
- объективность - рассмотрение объекта таким, какой он есть, без искажений;
- рационалистическая обоснованность - отсутствие слепой веры, обоснование истин;
- систематизация знаний - упорядочивание знаний, вкладывание знаний в краткие и емкие теории;
- проверяемость - научное знание может быть проверено логикой, наблюдениями, практикой.
Ученые используют эмпирический и теоретический уровни познания. Т.е. уровень наблюдения за объектом и уровень размышления о нем, о теории объекта. В первом случае получаются результаты наблюдения, описание, эксперименты и анализируются события, процессы, явления. А во-втором, происходит моделирование, абстрагирование, идеализация, чтобы получить гипотезы, принципы, законы,… Теоретический уровень создает фундаментальные знания о принципах мира, а эмпирический видит какие-то частности и проявления. Однако, один уровень всегда тесно соседствует с другим.
Подробнее (и довольно забавно/креативно) о рациональности и научном познании можно прочесть в книге-фанфике «Гарри Поттер и методы рационального мышления», где автор рассматривает вариант наличия у юного волшебника методов познания ученых.
